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Curso Bombeiro civil classe III | EAD | Ao Vivo | Presencial | Online | 162183

O Curso Bombeiro Civil Classe III visa estabelecer requisitos para a avaliação de competências profissionais dos bombeiros civis, com vistas à qualificação de pessoas para atuarem nesta ocupação no setor de segurança, prevenção e controle de incêndios e emergências correlacionadas e criar bases para o sistema brasileiro de avaliação da conformidade dos profissionais de segurança e proteção contra incêndio e emergências. Entende-se por competência o desenvolvimento e a mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes nas dimensões educacional, técnica, econômica, social, política, ética, cultural e ambiental, considerando-se relações pessoais e interpessoais. Se expressa, fundamentalmente, na capacidade de responder satisfatoriamente aos requisitos de uma ocupação, com a mobilização de recursos e a participação consciente, crítica e ativa no mundo do trabalho e na esfera social.


O CURSO

O Curso Bombeiro Civil Classe III visa estabelecer requisitos para a avaliação de competências profissionais dos bombeiros civis, com vistas à qualificação de pessoas para atuarem nesta ocupação no setor de segurança, prevenção e controle de incêndios e emergências correlacionadas e criar bases para o sistema brasileiro de avaliação da conformidade dos profissionais de segurança e proteção contra incêndio e emergências.

Entende-se por competência o desenvolvimento e a mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes nas dimensões educacional, técnica, econômica, social, política, ética, cultural e ambiental, considerando-se relações pessoais e interpessoais. Se expressa, fundamentalmente, na capacidade de responder satisfatoriamente aos requisitos de uma ocupação, com a mobilização de recursos e a participação consciente, crítica e ativa no mundo do trabalho e na esfera social.

O que é Bombeiro Civil Classe III?
Profissional qualificado para atuação em serviços de prevenção e de atendimento de emergências em edificações, plantas e/ou instalações particulares ou públicas de acordo com a legislação vigente.

As atribuições da ocupação de bombeiro civil (III) devem ser as mesmas do bombeiro (II), acrescida de pelo menos a execução de:

a) atendimentos de emergências em áreas públicas de acordo com legislação específica;
b) atendimentos de emergências no transporte de produtos classificados como perigosos; 

  1. c) analises dos principais potenciais de danos ambientais por consequência de acidentes e/ou incêndios na localidade.
    d) interpretação de projetos, inspeções de sistemas de proteção contra incêndios e de acidentes;
  2. e) integração do grupo de gerenciamento de emergências com sistema e comando de incidentes;
    f) atividades de ensino de educação continuada para o público externo.

ATENÇÃO:O Treinamento é Noções Básicas de Aperfeiçoamento Livre. *Não é substituto de formação acadêmica ou ensino técnico.

Conteúdo Programático Normativo

Unidade de competência 1
1.1 – Fundamentos de análise de riscos;
1.2 – Áreas de riscos específicos;
1.3 – Análise de riscos específicos;

Unidade de competência 2
2.1 — Introdução e aspectos éticos e legais dos atendimentos pré-hospitalares;
2.2 — Legislações e normas técnicas para atendimento pré-hospitalar (APH);
2.3 — Sistemas de atendimento a emergências médicas pré-hospitalares;
2.4 — Anatomia e fisiologia;
2.5 – Avaliação inicial;
2.6 – Vias aéreas;
2.7 – Ressuscitação cardiopulmonar (RCP);
2.8 – Desfibrilação externa automática (DEA);
2.9 – Estado de choque;
2.10 – Hemorragias;
2.11 – Fraturas;
2.12 – Ferimentos;

Unidade de competência 3 
3.1 — Introdução;
3.2 — Legislações e normas técnicas para prevenção e combate a incêndios;
3.3 — Sistemas de atendimento dos serviços públicos de emergências;
Conhecer os procedimentos de prevenção e combate a incêndio;
3.4 — Teoria do fogo;
3.5 — Prevenção e proteção contra incêndio;
3.6 – Detecção, alarme, sinalização, iluminação, rotas de fuga, saídas de emergências e comunicação de emergências;
3.7 – EPI, EPR, e EPRA;
3.8 — Equipamentos de sistema fixo e de operação automática;
3.9 — Equipamentos portáteis manual — Extintores de incêndio;
3.10 – Equipamentos portáteis de operação manual – Mangueiras, esguichos e canhões monitores;
3.14 — Técnica de combate a incêndio — Controle de fumaça;
3.15 — Técnica de combate a incêndio — Confinamento, isolamento, salvatagem e rescaldo;

Unidade de competência 4
4.1 — Emergências em escadas rolantes;
4.2 — Emergências em elevador;
4.3 — Desencarceramento de vítimas;
4.4 — Normas técnicas e legislações para trabalhos em altura;
4.5 — Procedimentos para segurança e trabalhos em altura;
4.6 — Resgate de vítimas em altura;
4.7 — Normas técnicas e legislações para trabalhos em espaços confinados;
4.8 — Procedimentos para segurança e trabalhos em espaços confinados;
4.9 — Resgate de vítimas em espaços confinados;
4.10 — Resgate aquático em águas confinadas;
4.11 — Resgate aquático em águas abertas;
4.12 – Prevenção em área de pouso e decolagem de aeronaves de asa rotativa (helicópteros);
4.13 – Captura e manejo de animais;

Unidade de competência 5
5.1 — Normas técnicas e legislações;
5.2 — Conceitos;
5.3 — Riscos atmosféricos;
5.4 — EPI, EPR e EPRA;
5.5 — Guia de procedimentos de emergências;
5.6 — Ações iniciais;
5.7 — Descontaminação de vítimas;
5.8 — Técnicas de contenção e confinamento de derramamentos;
5.9 — Técnicas de degradação química;

Unidade de competência 6
6.1 — Comunicações;
6.2 – Atividades administrativas;
6.3 – Plano de emergência;
Tabela 1 — Requisitos para avaliar os elementos de competência do bombeiro civil;
Tabela A.1 — Fundamentos de análise de riscos;
Tabela 2 — Emergências médicas em atendimento pré-hospitalar;
Tabela 3 — Prevenção e combate a incêndio; 
Tabela 4 – Resgate técnico (continua);
Tabela 4 (conclusão);
Tabela 5 — Emergências com produtos perigosos e ambientais (continua);
Tabela 6 — Comunicações e atividades administrativas para bombeiros;
Tabela 7 — Gerenciamento de emergências e sistema de comando de incidentes;

Unidade de competência 7
7 Elementos de competência e componentes de avaliação de competência de conhecimentos e habilidades;
7.1 As unidades de competência e componentes de avaliação de competência de conhecimentos e habilidades;
7.1 As unidades de competências do bombeiro civil, que envolvem os elementos e os requisitos de competência de conhecimentos e os componentes de avaliação requeridos para o perfil do profissional, são indicadas nas Tabelas 1 a 7;
7.1 — Fundamentos de gerenciamento de emergências;
7.2 — Exercício simulado de mesa;
6.1 Unidade de competência 1;
6.2 Unidade de competência 2;
6.3 Unidade de competência 3;
6.4 Unidade de competência 4;
6.5 Unidade de competência 5;
6.6 Unidade de competência 6
6.7 Unidade de competência 7

Requisitos de competência de conhecimento
Conhecer os conceitos e procedimentos de gerenciamento de emergências e sistema de comando de incidentes para bombeiros da classe III;

Requisitos de competência de conhecimento;
Conhecer os conceitos e procedimentos relacionados ao gerenciamento de emergências, e a metodologia e os procedimentos do sistema de comando de incidentes (SCI);
Conhecer os procedimentos para a execução de exercício simulado de mesa com pelo menos as atribuições das divisões de planejamento, operações, logística e comunicações;
Gerenciamento de emergências e sistema de comando de incidentes;
Elementos de competência;
Emergências com produtos perigosos e ambientais;
Conhecer os fundamentos de análise de riscos;
Conhecer os procedimentos de resgate técnico para o bombeiro civil a partir da classe II;
Conhecer os procedimentos de emergências com produtos perigosos e ambientais para bombeiro civil a partir da classe II;
Conhecer os procedimentos de suporte básico de vida de emergências médicas em atendimento pré-hospitalar;
Conhecer os conceitos, métodos e ferramentas para análise dos riscos;
Conhecer as características das instalações a partir dos riscos pertinentes e equipamentos, sistemas e áreas classificadas de riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes;
Participar da elaboração, com objetivo de qualificação profissional, de pelo menos duas análises de riscos, de etapas de processos a serem escolhidos que façam parte dos seguintes tipos de plantas: comercial, industrial, de serviços ou local de reunião de público;
Conhecer a principais técnicas de controle de fumaça por exaustão natural, exaustão forcada, Venturi e ventilação por pressão positiva;
Conhecer as principais técnicas de confinamento, isolamento, salvatagem e rescaldo de incêndio; conhecer os parâmetros de preservação do local para investigação pericial;
Conhecer os tipos de mangueiras semirrígidas (mangotes e mangotinhos), suas aplicações e uso;
Conhecer as recomendações para inspeção, manutenção e cuidados com as mangueiras de incêndio;
Conhecer os tipos de esguichos (básico, vazão constante e semiautomáticos), as regulagens e aplicações dos tipos de jato (sólido/pleno, cone de forca e neblina);
Conhecer as recomendações para aplicação, inspeção, manutenção e cuidados com os esguichos. Conhecer os tipos de canhões monitores portáteis (jato fixo, regulável e autoproporcionador de espuma/autoedutor);
Requisitos de competência de conhecimento;
Conhecer os equipamentos e os principais procedimentos para o adequado funcionamento dos sistemas fixos de combate a incêndios, sendo pelo menos sistemas de bombas de incêndio, válvulas, registros, hidrantes, chuveiros automáticos (sprinklers), sistemas fixos de resfriamento e de aplicação de espuma mecânica, agentes umectantes e gases;
Conhecer os procedimentos para efetuar o bloqueio de bico de chuveiro automático (sprinkler);
Conhecer os tipos de operação de extintores portáteis e extintores sobre rodas, com pelo menos carga de água, pó BC, pó ABC e CO2;
Conhecer os parâmetros para a definição e aplicação dos agentes extintores e das capacidades extintoras;
Conhecer os padrões de inspeção visual e de teste de funcionamento para cada tipo de extintor de incêndio;
Conhecer os tipos de mangueiras (tipos I, II, III, IV e V) suas aplicações e uso;
Requisitos de competência de conhecimento;
Conhecer os quatro elementos formadores da combustão, as formas de propagação do calor, as temperaturas do fogo, os métodos de extinção, a classificação dos incêndios (A, B, C, D e K), os principais agentes extintores, unidade extintora e capacidade extintora, as fases do combate ao fogo, dinâmica do fogo, o Flashover, o Backdraft, o Bleve e o Boil Over;
Descrever os conceitos gerais de educação, prevenção e proteção contra incêndio; por exemplo, treinamentos, palestras, isolamento de risco, compartimentação vertical e horizontal, resistência e exposição das estruturas e dos materiais ao fogo, entre outras medidas de proteção passiva;
Conhecer os conceitos de sistemas de detecção, alarmes, sinalização e iluminação de emergência;
Conhecer os conceitos de rotas de fuga e saídas de emergência. Conhecer os sistemas e equipamentos de comunicação de dados e por voz (fixo, móvel e portátil). Conhecer o código alfabeto fonético e de pronúncia de números;
Conhecer todos equipamentos de proteção individual, sendo pelo menos capacete com proteção dos olhos, balaclava, vestimenta completa, luvas e botas especificas para combate a incêndio, suas características de construção, composição, use e manutenção. Conhecer os equipamentos de proteção respiratória, específicos para emergências envolvendo produtos perigosos e incêndios, suas características de construção, composição, use e manutenção e o cálculo de autonomia;
Conhecer técnicas de abordagem e avaliação em pacientes com restrições físicas, mentais e sensoriais; principais evidências e constatações para identificação de abusos ou negligência ao paciente com necessidades especiais;
Conhecer aspectos legais para atendimento de vítimas com alteração comportamental; principais causas das emergências comportamentais, técnicas de abordagem e contenção física e mecânica de pacientes com alteração comportamental violenta ou de risco.
Conhecer ações de avaliação, zoneamento, triagem e método start para acidentes e incidentes que envolvam múltiplas vítimas;
Conhecer possíveis reações das pessoas em emergências e a administração do estresse apps incidentes críticos para os profissionais de emergências;
Conhecer os tipos, graus e extensão de queimaduras, as técnicas de resfriamento e os tipos de curativos;
Conhecer os tipos de intoxicações (biológicas, químicas e radiológicas), as vias de acesso e as rotas de exposição, os sinais e sintomas das principais intoxicações biológicas, incluindo os principais animais venenosos e peçonhentos; os sinais e sintomas das intoxicações químicas, incluindo os principais gases asfixiantes e tóxicos; as condutas pré-hospitalares para as intoxicações exógenas;
Conhecer as principais evidências e constatações para a identificação de intoxicação intencional;
Conhecer pelo menos sinais, sintomas e condutas pré-hospitalares atinentes as sincopes, convulsões, acidente vascular cerebral (AVC), dispneias, crises hiper e hipotensiva, infarto agudo do miocárdio (IAM), hiperglicemia e hipoglicemia;
Conhecer técnicas de transporte de vítimas, sem e com suspeita de lesão na coluna vertebral com uso de equipamentos para imobilização e/ou restrição de movimentos de coluna.
Conhecer o ciclo gestacional, sinais e sintomas da gravidez, principais condições de risco na gestação, procedimentos para o parto natural, condutas para o suporte inicial ao neonato e à parturiente;
Conhecer os aspectos legais para atendimento de vítimas pediátricas, técnicas de abordagem e avaliação em bebês, crianças e adolescentes; principais evidências e constatações para identificação de abusos ou negligência ao paciente pediátrico;
Conhecer técnicas de abordagem e avaliação em pacientes idosos, principais evidencias e constatações para a identificação de abusos ou negligencia ao paciente geriátrico;
Conhecer os aspectos éticos e legais dos atendimentos pré-hospitalares as vítimas;
Conhecer a ABNT NBR 14561 e as portarias e resoluções do Ministério da Saúde sobre atendimento pré-hospitalar;
Conhecer as regulamentações e legislações, em todas as esferas governamentais pertinentes, relacionadas a responsabilidade do bombeiro civil no APH. Conhecer os procedimentos para o acionamento e o funcionamento dos sistemas públicos de emergências médicas pré-hospitalares;
Conhecer fundamentos da anatomia do corpo humano; sistemas, fisiologia básica respiratória e cardíaca;
Conhecer e identificar os riscos iminentes, os mecanismos de lesão, quantidade de vítimas e os seus exames físicos;
Conhecer os sinais e sintomas de obstruções de vias aéreas superiores (VAS) em adultos, crianças e bebês, conscientes e inconscientes;
Conhecer, descrever e aplicar as técnicas de ventilação artificial e compressão cardíaca externa por meio de técnica de RCP para adultos, crianças e bebês;
Conhecer os fundamentos da fisiologia da parada cardíaca e as técnicas de uso dos equipamentos semiautomáticos para desfibrilação externa;
Conhecer os sinais, sintomas e as técnicas de prevenção e tratamento;
Conhecer as técnicas de hemostasia em hemorragias abertas;
Conhecer os tipos, sinais e sintomas de fraturas e técnicas de imobilizações;
Identificar os tipos de ferimentos, as possíveis consequências de gravidade e as técnicas de curativos;
Conhecer os conceitos, métodos e ferramentas para análise dos riscos;
Conhecer as características das instalações a partir dos riscos pertinentes e equipamentos, sistemas e áreas classificadas de riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes;
Participar da elaboração, com objetivo de qualificação profissional, de pelo menos duas análises de riscos, de etapas de processos a serem escolhidos que façam parte dos seguintes tipos de plantas: comercial, industrial, de serviços ou local de reunião de público;
Conhecer os princípios de funcionamento de uma escada rolante e os procedimentos específicos de emergências, conforme recomendações do fabricante.
Conhecer os princípios de funcionamento de um elevador e procedimentos específicos, conforme recomendações do fabricante;
Conhecer os equipamentos e técnicas para o desencarceramento de vítimas presas em ferragens, em equipamentos e em estruturas colapsadas;
Conhecer as Normas técnicas e Regulamentadoras aplicáveis a segurança para trabalhos em altura;
Conhecer os riscos e os procedimentos para a realização de trabalhos em altura.
Conhecer as consequências das lesões provenientes da suspensão de vítimas por sistemas de proteção de quedas e conhecer as técnicas para resgate de vítimas em altura.
Conhecer as Normas técnicas e Regulamentadoras aplicáveis a segurança para trabalhos em espaços confinados;
Conhecer os riscos e os procedimentos para a realização de trabalhos em espaços confinados. Conhecer as consequências e os efeitos dos riscos identificados em trabalhos em espaços confinados e conhecer as técnicas para resgate de vítimas em espaços confinados.
Conhecer as técnicas e equipamentos para busca e resgate de vítimas em águas confinadas; por exemplo, piscinas e lagos sem correnteza;
Conhecer as técnicas e os equipamentos para busca e resgate de vítimas em águas abertas; por exemplo, rios com correnteza, praias e áreas costeiras;
Conhecer os principais riscos no pouso e decolagem de helicóptero, os principais procedimentos de segurança para balizamento, embarque e desembarque de passageiros, procedimentos em caso de emergência, envolvendo incêndio e resgate de vítimas;
Conhecer as principais características e os riscos de acidentes envolvendo animais domésticos, de criação e selvagens;
Conhecer os EPI para captura de animais;
Conhecer os equipamentos e as técnicas para captura e manejo de animais;
Conhecer os equipamentos e as técnicas para o transporte e soltura de animais;
Conhecer as classes de riscos, os sistemas de classificação, painel de segurança, rótulo de risco, Ficha de Emergência, FISPQ e Diamante de Hommel;
Conhecer as características de atmosfera insalubre por concentração de O2;
Conhecer a origem, os riscos e a classificação de exposição atmosférica para pelo menos os seguintes tipos de gases inflamáveis, gás liquefeito de petróleo (GLP), gás metano (CH4) e acetileno; asfixiantes — dióxido de carbono (CO2); tóxicos — monóxido de carbono (CO), sulfídrico (H2S) e cianeto (HCN) e gases irritantes e corrosivos — amônia (NH2) e cloro (Cl12); conhecer a utilização, montagem, calibração e operação dos equipamentos de medição e monitoramento de gases;
Conhecer os equipamentos de proteção individual e respiratória níveis A, B e C específicos para atendimento a produtos perigosos;
Conhecer e saber consultar o manual de emergências com produtos perigosos;
Conhecer os critérios para a determinação das áreas de restrição e segurança em local com acidente envolvendo produtos perigosos; conhecer o sistema de organização da área da emergência em zonas de segurança (quente, morna e fria);
Conhecer as técnicas de descontaminação de vítimas por produtos perigosos.
Conhecer os equipamentos, métodos e técnicas de contenção e confinamento de derramamento de produtos perigosos;
Conhecer os equipamentos para medição de pH;
Conhecer as técnicas e principais produtos utilizados para degradação química;
Conhecer os sistemas de comunicações públicos de emergências;
Conhecer os fundamentos de radiocomunicação, frequências de operação e equipamentos de radiocomunicação;
Conhecer os códigos alfafonéticos e numéricos;
Conhecer os fundamentos de transmissão de imagens e dados;
Conhecer os fundamentos dos equipamentos de biotelemetria;
Conhecer os preceitos éticos e legais na transmissão de informações, imagens e dados;
Conhecer as principais atribuições do bombeiro civil estabelecidas na ABNT NBR 14608; Conhecer os procedimentos de inspeção preventiva de equipamentos e sistemas de proteção contra incêndio;
Conhecer um relatório padronizado de acompanhamento de trabalhos de risco, de inspeções e de acidentes;
Conhecer o preenchimento do relatório de atendimento de emergência de acordo com a ABNT NBR 14023;
Conhecer os requisitos para a elaboração e procedimentos estabelecidos em um plano de emergência, de acordo com a ABNT NBR 15219;

Complementos da Atividade:
Conscientização da Importância:
APR (Análise Preliminar de Riscos);
PAE (Plano de Ação de Emergência;
PGR (Plano de Gerenciamento de Riscos);
Compreensão da necessidade da Equipe de Resgate;
A Importância do conhecimento da tarefa;
Prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros;
Proteção contra incêndios;
Percepção dos riscos e fatores que afetam as percepções das pessoas;
Impacto e fatores comportamentais na segurança;
Fator medo;
Como descobrir o jeito mais rápido e fácil para desenvolver Habilidades;
Como controlar a mente enquanto trabalha;
Como administrar e gerenciar o tempo de trabalho;
Porque equilibrar a energia durante a atividade afim de obter produtividade;
Consequências da Habituação do Risco;
Causas de acidente de trabalho;
Noções sobre Árvore de Causas;
Noções sobre Árvore de Falhas;
Entendimentos sobre Ergonomia;
Análise de Posto de Trabalho;
Riscos Ergonômicos;
Padrão de Comunicação e Perigo (HCS (Hazard Communiccation Standard) - OSHA;

Exercícios Práticos:
Registro das Evidências;
Avaliação Teórica e Prática;
Certificado de Participação.

OBSERVAÇÕES

OBSERVAÇÕES

Consideramos importante ter a flexibilidade para modificar o Conteúdo Programático Normativo Geral de qualquer Curso, Treinamento, Relatório Técnico, Projetos e demais serviços, se considerado necessário. Essas alterações podem incluir: Atualizações, Adições ou Exclusões.
Nossa Equipe Pedagógica e Multidisciplinar tem o direito de fazer essas modificações. Este direito se estende a:
- Mudança dos itens do escopo normativo;
- Inserção de novas Normas, Leis, Decretos ou parâmetros técnicos;
- Exclusão de Normas, Leis, Decretos ou parâmetros técnicos existentes.

Embora a atualização do Conteúdo Programático Normativo seja da nossa responsabilidade, esperamos que o contratante (seja este um indivíduo ou organização), cumpra todas as legislações pertinentes relacionadas. Portanto, os contratantes devem realizar as devidas aplicações e atendimentos conforme as leis e decretos aplicáveis.

NOTA: As Normas e Regulamentos, suas atualizações e substituições poderão sofrer alterações até a presente data.

 


Nosso Diferencial

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O nosso projeto pedagógico segue as diretrizes impostas pela Norma Regulamentadora nº1.

Nossos Cursos Incluem: Projeto Pedagógico, Plataforma Monitorada com Controle de Acessos e 04 Responsáveis Técnicos PLH.

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