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Curso Análise de Barreiras Protetivas | Treinamento | Presencial | EAD | 29199

O Curso Análise de Barreiras Protetivas tem por objetivo ensinar o colaborador a analisar riscos, das causas as consequências como base o....

  • Validade: Anual
  • 16 Horas
Cursos EaD BR
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O Curso

Nome Técnico: Curso Capacitação Análise de Barreiras Protetivas - NBR 31010 - Gestão de Riscos

Treinamento Profissionalizante Noções Básicas - Referência: 29199

Ministramos Cursos e Treinamentos; Realizamos Traduções e Versões em Idioma Técnico: Português, Inglês, Espanhol, Francês, Italiano, Mandarim, Alemão, Russo, Sueco, Holandês, Hindi, Japonês e outros consultar

Curso Análise de Barreiras Protetivas
O Curso Análise de Barreiras Protetivas tem por objetivo ensinar o colaborador a analisar riscos, das causas as consequências como base o Método BowTie. As técnicas são usadas na etapas do processo de avaliação de Riscos de identificação, análise e avaliação de riscos, de forma geral quando há necessidade de entender a incerteza e os seus defeitos.
As Técnicas evoluíram ao longo do tempo, e muitas podem ser usadas em uma grande série de situações fora de sua aplicação original. As técnicas podem ser adaptadas, combinadas e aplicadas de novas maneiras, ou ampliadas para satisfazer as necessidades atuais ou futuras.

O que é BowTie?
A BowTie, ou gravata-borboleta, é uma ferramenta utilizada na etapa de análise do processo de gerenciamento de riscos, relacionando objetivo, suas causas e consequências dos controles existentes. O BowTie é uma ferramenta muito versátil e pode ser utilizada tanto na implantação de programas de gestão de Riscos como é muito Eficiente para assessorar nos trabalhos de engenharia de confiabilidade.

Clique no Link: Critérios para Emissão de Certificados conforme as Normas


ATENÇÃO:O Treinamento é Noções Básicas de Aperfeiçoamento Livre. *Não é substituto de formação acadêmica ou ensino técnico.
Diferencial
Conteúdo Programático Normativo

Termos e definições;  
Conceitos centrais; Incerteza; Risco;  
Utilização de técnicas para o processo de avaliação de riscos;  
Implementação do processo de avaliação de riscos;  
Planejar o processo de avaliação;  
Definir propósito e escopo do processo de avaliação;  
Compreender o contexto;  
Engajar as partes interessadas;  
Definir objetivos;  
Considerar fatores humanos, organizacionais e sociais;  
Analisar criticamente os critérios para decisões;  
Gerenciar informações e desenvolver modelos;  
Generalidades; 
Coleta de informações;  
Análise de dados;
Desenvolvimento e aplicação de modelos;  
Aplicar técnicas para o processo de avaliação de riscos;
Visão geral; Identificação de riscos;  
Determinação de fontes, causas e fatores de risco;  
Investigação da eficácia dos controles existentes;  
Entendimento de consequências e probabilidades;  
Análise de interações e dependências;  
Compreensão das medidas de risco;  
Crítica da análise;  
Verificação e validação de resultados;  
Análise de incerteza e sensibilidade;  
Monitoramento e análise crítica;  
Aplicação dos resultados para apoiar as decisões;   
Visão geral;   
Decisões sobre a significância do risco;   
Registro e relato do processo de avaliação de riscos e resultados esperados;   
Seleção de técnicas para o processo de avaliação de riscos;  
Seleção de técnicas;  
Categorização das técnicas;  
Introdução à categorização das técnicas;  
Aplicação da categorização de técnicas;  
Uso de técnicas durante o processo da ABNT NBR ISO 31000;
Descrição das técnicas;  
Técnicas para obter pontos de vista das partes interessadas e especialistas;  
Brainstorming;  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documentos de referência;
Técnica Delphi;
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;
Documento de referência;  
Técnica de grupo nominal;
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documento de referência;  
Entrevistas estruturadas ou semiestruturadas;  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documentos de referência;  
Pesquisas;  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documentos de referência;  
Técnicas para identificar risco;
Listas de verificação, classificações e taxonomias;  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documentos de referência;  
Análise de modos e efeitos de falha (FMEA) e análise de modos, efeitos e criticidade de falha (FMECA);  
Visão geral; Uso; Entradas; Saldas; Pontos fortes e limitações;  
Documento de referência;  
Estudos de perigo e operabilidade (HAZOP);  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Documentos de referência;  
Análise de cenários;  
Visão geral; Uso; Entradas; Saldas; Pontos fortes e limitações;  
Documentos de Referência;  
Técnica estruturada "E se" (SWIFT);  
Visão geral; Uso; Entradas; Saídas; Pontos fortes e limitações;  
Documento de referência;  
Técnicas para determinar fontes, causas e fatores de risco;  
Fonte: NBR 31010

Complementos da Atividade:
Conscientização da Importância:
APR (Análise Preliminar de Riscos);
PAE (Plano de Ação de Emergência;
PGR (Plano de Gerenciamento de Riscos);
GRO (Gerenciamento de Riscos Ocupacionais);
Compreensão da necessidade da Equipe de Resgate;
A Importância do conhecimento da tarefa;
Prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros;
Proteção contra incêndios;
Percepção dos riscos e fatores que afetam as percepções das pessoas;
Impacto e fatores comportamentais na segurança;
Fator medo;
Como descobrir o jeito mais rápido e fácil para desenvolver Habilidades;
Como controlar a mente enquanto trabalha;
Como administrar e gerenciar o tempo de trabalho;
Porque equilibrar a energia durante a atividade afim de obter produtividade;
Consequências da Habituação do Risco;
Causas de acidente de trabalho;
Noções sobre Árvore de Causas;
Noções sobre Árvore de Falhas;
Entendimentos sobre Ergonomia;
Análise de Posto de Trabalho;
Riscos Ergonômicos;
Padrão de Comunicação e Perigo (HCS (Hazard Communiccation Standard) - OSHA;

Exercícios Práticos:
Registro das Evidências;
Avaliação Teórica e Prática;
Certificado de Participação.

É facultado à  nossa Equipe Multidisciplinar a inserção de normas, leis, decretos ou parâmetros técnicos que julgarem aplicáveis, sendo relacionados ou não ao escopo de serviço negociado, ficando a Contratante responsável por efetuar os devidos atendimentos no que dispõem as legislações, conforme estabelecido nas mesmas.

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Nosso Diferencial

O nosso projeto pedagógico segue as diretrizes impostas pela Norma Regulamentadora nº1.

Nossos Cursos Incluem: Projeto Pedagógico, Plataforma Monitorada com Controle de Acessos e 04 Responsáveis Técnicos PLH.

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OBSERVAÇÕES

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Consideramos importante ter a flexibilidade para modificar o Conteúdo Programático Normativo Geral de qualquer Curso, Treinamento, Relatório Técnico, Projetos e demais serviços, se considerado necessário. Essas alterações podem incluir: Atualizações, Adições ou Exclusões.
Nossa Equipe Pedagógica e Multidisciplinar tem o direito de fazer essas modificações. Este direito se estende a:
- Mudança dos itens do escopo normativo;
- Inserção de novas Normas, Leis, Decretos ou parâmetros técnicos;
- Exclusão de Normas, Leis, Decretos ou parâmetros técnicos existentes.

Embora a atualização do Conteúdo Programático Normativo seja da nossa responsabilidade, esperamos que o contratante (seja este um indivíduo ou organização), cumpra todas as legislações pertinentes relacionadas. Portanto, os contratantes devem realizar as devidas aplicações e atendimentos conforme as leis e decretos aplicáveis.

NOTA: As Normas e Regulamentos, suas atualizações e substituições poderão sofrer alterações até a presente data.